حوزه بسیج دانش آموزی شهرستان اندیمشک

 
درباره وبلاگ

 

موضوعات

 

آخرين نوشته ها

 

نويسندگان

 

دوستان

 

آرشيو مطالب



جلسه فرماندهی حوزه بسیج دانش آموزی شهیدفهمیده اندیمشک برگزارگردید.

1111

جلسه فرماندهی حوزه بسیج دانش آموزی اندیمشک برگزارگردید.دراین جلسه که باحضورفرماندهان واحدهای دانش آموزی مدارس درآموزش و پرورش شهرستان اندیمشک برگزارگردید.درای جلسه ابتدابهروزیان فرمانده واحدشهیدفهمیده اندیمشک بااشاره به شعارسال 93 که توسط مقام معظم رهبری تحت عنوان سال اقتصادوفرهنگ باعزم ملی ومدیریت جهادی نامگذاری شده است مطالبی راعنوان نموده وبه برنامه های جدیدسازمان بسیج دانش آموزی پرداختند.درادامه جلسه فرماندهان بسیج دانش آموزی مدارس برنامه ها وفعالیتهای خودرادرسال گذشته بیان نمودند.


۱۳٩۳/۱/٢٧ توسط بسیج دانش آموزی



پاسخ رهبر انقلاب به ۱۰ پرسش درباره اقتصاد مقاومتی
نسخه مناسب چاپارسال به دوستان
پاسخ رهبر انقلاب به ۱۰ پرسش درباره اقتصاد مقاومتی
      
پس از ابلاغ سیاست‌های اقتصاد مقاومتی، رهبر معظم انقلاب اسلامی در سخنرانی در حرم مطهر رضوی به سؤالات و ابهاماتی که در این باره مطرح شده بود پاسخ دادند ...

پس از ابلاغیه سیاستهای اقتصاد مقاومتی، رهبر انقلاب اسلامی در سخنرانی در حرم مطهر رضوی به سؤالات و ابهاماتی که در این باره مطرح شده بود پاسخ دادند.

آنچه در ادامه می‌آید پاسخ به این ده سوال است که پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR آن را منتشر کرده است:

1. اقتصاد مقاومتی چه هست و چه نیست؟ خصوصیّات مثبت آن و خصوصیّات منفی و سلبیِ آن چیست؟

یک الگوی علمی متناسب با نیازهای کشور ما است ــ این آن جنبه‌ی مثبت ــ امّا منحصر به کشور ما هم نیست؛ یعنی بسیاری از کشورها، امروز با توجّه به این تکانه‌های اجتماعی و زیروروشدن‌های اقتصادی‌ای که در این بیست سی سال گذشته اتّفاق افتاده است، متناسب با شرایط خودشان به فکر یک چنین کاری افتاده‌اند. پس مطلب اوّل اینکه این حرکتی که ما داریم انجام میدهیم، دغدغه‌ی دیگر کشورها هم هست؛ مخصوص ما نیست.

2. اقتصاد مقاومتی درون‌زا  به چه معناست؟

این اقتصاد درون‌زا است. درون‌زا است یعنی چه؟ یعنی از دل ظرفیّتهای خود کشور ما و خود مردم ما میجوشد؛ رشد این نهال و این درخت، متّکی است به امکانات کشور خودمان؛ درون‌زا به این معنا است.

3. آیا درون‌زایی اقتصاد مقاومتی همان درون‌گرایی اقتصاد است؟

درون‌گرا نیست؛ یعنی این اقتصاد مقاومتی، به این معنا نیست که ما اقتصاد خودمان را محصور میکنیم و محدود میکنیم در خود کشور؛ نه، درون‌زا است، امّا برون‌گرا است؛ با اقتصادهای جهانی تعامل دارد، با اقتصادهای کشورهای دیگر با قدرت مواجه میشود. بنابراین درون‌زا است، امّا درون‌گرا نیست. اینها را که عرض میکنم، برای خاطر این است که در همین زمینه‌ها الان قلمها و زبانها و مغزهای مغرض، مشغول کارند که [القا کنند] «بله، اینها میخواهند اقتصاد کشور را محدود کنند و در داخل محصور کنند». انواع و اقسام تحلیل‌ها را برای اینکه ملّت را و مسئولان را از این راه ـ که راه سعادت است ـ جدا بکنند دارند میکنند. من عرض میکنم تا برای افکار عمومی‌مان روشن باشد.

4. آیا اقتصاد مقاومتی، اقتصادی دولتی است؟

این اقتصادی که به عنوان اقتصاد مقاومتی مطرح میشود، مردم‌بنیاد است؛ یعنی بر محور دولت نیست و اقتصاد دولتی نیست، اقتصاد مردمی است؛ با اراده‌ی مردم، سرمایه‌ی مردم، حضور مردم تحقّق پیدا میکند. امّا «دولتی نیست» به این معنا نیست که دولت در قبال آن مسئولیّتی ندارد؛ چرا، دولت مسئولیّت برنامه‌ریزی، زمینه‌سازی، ظرفیّت‌سازی، هدایت و کمک دارد. کار اقتصادی و فعّالیّت اقتصادی دستِ مردم است، مال مردم است؛ امّا دولت ـ به‌عنوان یک مسئول عمومی ـ نظارت میکند، هدایت میکند، کمک میکند. آن جایی که کسانی بخواهند سوء‌استفاده کنند و دست به فساد اقتصادی بزنند، جلوی آنها را میگیرد؛ آنجایی که کسانی احتیاج به کمک دارند، به آنها کمک میکند. بنابراین آماده‌سازی شرایط، وظیفه‌ی دولت است؛ تسهیل میکند.

چهارم، گفتیم این اقتصاد، اقتصاد دانش‌بنیان است یعنی از پیشرفتهای علمی استفاده میکند، به پیشرفتهای علمی تکیه میکند، اقتصاد را بر محور علم قرار میدهد؛ امّا معنای آن این نیست که این اقتصاد منحصر به دانشمندان است و فقط دانشمندان میتوانند نقش ایفا کنند در اقتصاد مقاومتی؛ نخیر، تجربه‌ها و مهارتها ـ تجربه‌های صاحبان صنعت، تجربه‌ها و مهارتهای کارگرانی که دارای تجربه و مهارتند ـ میتواند اثر بگذارد و میتواند در این اقتصاد نقش ایفا کند. اینکه گفته میشود دانش‌محور، معنای آن این نیست که عناصر با تجربه‌ی صنعتگر یا کشاورز که در طول سالهای متمادی کارهای بزرگی را بر اساس تجربه انجام داده‌اند، اینها نقش ایفا نکنند؛ نخیر، نقش بسیار مهمّی هم به عهده‌ی اینها است.

5. عدالت در اقتصاد مقاومتی چگونه تعریف می‌شود؟

این اقتصاد، عدالت‌محور است؛ یعنی تنها به شاخصهای اقتصاد سرمایه‌داری ـ [مثل] رشد ملّی، تولید ناخالص ملّی ــ اکتفا نمیکند؛ بحث اینها نیست که بگوییم رشد ملّی اینقدر زیاد شد، یا تولید ناخالص ملّی اینقدر زیاد شد؛ که در شاخصهای جهانی و در اقتصاد سرمایه‌داری مشاهده میکنید. در حالی که تولید ناخالص ملّی یک کشوری خیلی هم بالا میرود، امّا کسانی هم در آن کشور از گرسنگی میمیرند! این را ما قبول نداریم. بنابراین شاخص عدالت ـ عدالت اقتصادی و عدالت اجتماعی در جامعه ـ یکی از شاخصهای مهم در اقتصاد مقاومتی است، امّا معنای آن این نیست که به شاخصهای علمی موجود دنیا هم بی اعتنایی بشود؛ نخیر، به آن شاخصها هم توجّه میشود، امّا بر محور «عدالت» هم کار میشود. عدالت در این بیان و در این برنامه به معنای تقسیم فقر نیست، بلکه به معنای تولید ثروت و ثروت ملّی را افزایش دادن  است.

6. با توجه به برنامه‌های اقتصاد مقاومتی، مشکلات کنونی اقتصاد کشور حل خواهد شد؟

در اینکه گفتیم اقتصاد مقاومتی بهترین راه حلّ مشکلات اقتصادی کشور است شکّی نیست، امّا معنای آن این نیست که ناظر به مشکلات کنونی کشور است ـ که یک مقداری از آن مربوط به تحریم است، یک مقداری از آن مثلاً مربوط به غلط بودن فلان برنامه است ـ نه، این مال همیشه است. اقتصاد مقاومتی یعنی مقاوم‌سازی، محکم‌سازی پایه‌های اقتصاد؛ این چنین اقتصادی چه در شرایط تحریم، چه در شرایط غیر تحریم، بارور خواهد بود و به مردم کمک میکند. این سؤال اوّل.

7. آیا اقتصاد مقاومتی که شعار آن را میدهیم، تحقّق‌پذیر است، ممکن است، یا نه، خیالات خام است؟

پاسخ این است که نخیر، کاملاً، عملاً، حتماً ممکن است؛ چرا؟ به‌خاطر ظرفیّتها؛ چون این کشور، دارای ظرفیّتهای فوق‌العاده است. من حالا چند قلم از ظرفیّتهای کشور را عرض میکنم. اینها چیزهایی است که آمارهای عجیب‌و‌غریب لازم ندارد، جلوی چشم همه است، همه می‌بینند.

8. ظرفیت های کشور ما در راستای تحقق اقتصاد مقاومتی چه می باشد؟

یکی از ظرفیّتهای مهمّ ما، ظرفیّت نیروی انسانی ما است. نیروی انسانی در کشور ما، یکی از بزرگ‌ترین ظرفیّت‌های کشور ما است؛ این یک فرصت بزرگ است. عرض کردیم، جمعیّت جوان کشور ــ از پانزده سال تا سی سال ــ یک حجم عظیم از ملّت ما را تشکیل میدهند؛ این خودش یک ظرفیّت است. تعداد ده میلیون دانش‌آموخته‌ی دانشگاه‌ها را داریم؛ ده میلیون از جوانهای ما در طول این سالها از دانشگاهها فارغ‌التّحصیل شدند. همین حالا بیش از چهار میلیون دانشجو داریم که اینها در طول چند سال آینده فارغ‌التّحصیل میشوند؛ جوانان عزیز بدانند، این چهار میلیونی که میگویم، 25 برابر تعداد دانشجو در پایان رژیم طاغوت است؛ جمعیّت کشور نسبت به آن موقع شده دو برابر، امّا تعداد دانشجو نسبت به آن موقع شده 25 برابر؛ امروز ما این تعداد دانشجو و فارغ‌التّحصیل داریم. علاوه‌ی بر اینها، میلیونها نیروی مجرّب و ماهر داریم. ببینید، همینهایی که در دوران جنگ به داد نیروهای مسلّح ما رسیدند. در دوران جنگ تحمیلی، یکی از مشکلات ما، از کار افتادن دستگاه‌های ما، بمباران شدن مراکز گوناگون ما، تهیدست ماندن نیروهای ما از وسایل لازم ـ مثل وسایل حمل و نقل و این چیزها ـ بود. یک عدّه افراد صنعتگر، ماهر، مجرّب، راه افتادند از تهران و شهرستانها ـ که بنده در اوایل جنگ خودم شاهد بودم، اینها را میدیدم؛ اخیراً هم بحمدالله توفیق پیدا کردیم، یک جماعتی از اینها آمدند؛ آن روز جوان بودند، حالا سنّی از آنها گذشته، امّا همان انگیزه و همان شور در آنها هست ـ رفتند داخل میدانهای جنگ، در صفوف مقدّم، بعضی‌هایشان هم شهید شدند؛ تعمیرات کردند، ساخت‌وساز کردند، ساخت‌وسازهای صنعتی؛ این پلهای عجیب‌وغریبی که در جنگ به درد نیروهای مسلّح ما خورد، امکانات فراوان، خودرو، جادّه، امثال اینها، به‌وسیله‌ی همین نیروهای مجرّب و ماهر به‌وجود آمد؛ امروز هم هستند، امروز هم در کشور ما الی‌ماشاءالله؛ تحصیل‌کرده نیستند، امّا تجربه‌ و مهارتی دارند که گاهی از تحصیل‌کرده‌ها هم بسیار بیشتر و بهتر و مفیدتر است؛ این هم یکی از امکانات نیروهای ما است؛ هم در کشاورزی این را داریم، هم در صنعت داریم.

یکی از ظرفیّتهای مهمّ کشور ما منابع طبیعی است. من سال گذشته در همین‌جا راجع به نفت و گاز گفتم که مجموع نفت و گاز ما در دنیا درجه‌ی یک است؛ یعنی هیچ کشوری در دنیا به‌قدر ایران، بر روی هم نفت و گاز ندارد. مجموع نفت و گاز ما از همه‌ی کشورهای دنیا ــ شرق و غرب عالم ــ بیشتر است. امسال که من دارم با شما حرف میزنم، کشفیّاتی درمورد گاز شده است که نشان میدهد که از آن مقداری که سال گذشته در آمارهای ما بود، از آن مقدار هم منابع گازی ما و ذخیره‌های گازی ما افزایش پیدا کرده است؛ این وضع نفت و گاز ما است. بیشترین ذخیره‌ی منابع انرژی ــ که همه‌ی دنیا روشنی خود، گرمای خود، صنعت خود، رونق خود را از انرژی دارد، از نفت و گاز دارد ــ در کشور ما است. علاوه‌ی بر این، معادن طلا و معادن فلزّات کمیاب در سرتاسر این کشور پراکنده است و وجود دارد. سنگ آهن، سنگهای قیمتی، انواع و اقسام فلزهای لازم و اساسی ــ که مادر صنایع محسوب میشوند ــ در کشور وجود دارد؛ این هم یک ظرفیّت بزرگی است.

ظرفیّت دیگر موقعیّت جغرافیایی ما است؛ ما با پانزده کشور همسایه هستیم که اینها رفت‌وآمد دارند. حمل و نقل ترانزیت یکی از فرصتهای بزرگ کشورها است؛ این برای کشور ما هست و در جنوب به دریای آزاد و در شمال به آبهای محدود منتهی میشود. در این همسایه‌های ما، در حدود 370 میلیون جمعیّت زندگی میکنند که این مقدار ارتباطات و همسایه‌ها، برای رونق اقتصادی یک کشور یک فرصت بسیار بزرگی است. این علاوه بر بازار داخلی خود ما است؛ یک بازار 75 میلیونی که برای هر اقتصادی، یک چنین بازاری بازار مهمّی است.

یک ظرفیّت دیگری که در کشور وجود دارد، زیرساخت‌های نرم‌افزاری و سخت‌افزاری است؛ نرم‌افزاری مثل این سیاستهای اصل 44، سند چشم‌انداز و این کارهایی که در این چند سال انجام گرفته و همچنین زیرساخت‌های گوناگون مثل جاده و سدّ و پل و کارخانه و امثال اینها؛ اینها زمینه‌های بسیار خوبی برای پیشرفت اقتصاد کشور است، اینها ظرفیّتهای یک کشور است.

9. آیا با وجود تحریم‌های اقتصادی می‌توان از ظرفیت‌های کشور استفاده کرد؟

خب، ممکن است کسی بگوید اگر تحریم نبود از این ظرفیّتها میتوانستید خوب استفاده کنید، امّا [چون] تحریم هست نمیتوانید از این ظرفیّتها استفاده کنید؛ این خطا است؛ این حرف، درست نیست. ما در بسیاری از مسائل دیگر هم در عین تحریم توانسته‌ایم به نقطه‌های بسیار برجسته و بالا دست پیدا کنیم؛ یک مثال آن، تولید علم است؛ یک مثال آن، صنعت و فناوری است؛ در اینها ما تحریم بودیم، الان هم تحریم هستیم. در مورد دانشهای پیشرفته و روز، الان هم درهای مراکز علمی مهم بِروز دنیا به روی دانشمند ایرانی و دانشجوی ایرانی بسته است، امّا درعین‌حال، ما در نانو پیشرفت کردیم، در هسته‌ای پیشرفت کردیم، در سلّولهای بنیادی پیشرفت کردیم، در صنایع دفاعی پیشرفت کردیم، در صنایع پهپاد و موشک، به کوری چشم دشمن، پیشرفت کردیم؛ چرا در اقتصاد نتوانیم پیشرفت کنیم؟! ما که در این سر صحنه‌ها و عرصه‌های گوناگون این همه موّفقیّت به دست آوردیم، در اقتصاد هم اگر عزممان را جزم کنیم و دست به دست هم بدهیم، میتوانیم اقتصاد را شکوفا کنیم. چشممان به دست دشمن نباشد که کِی این تحریم را برمیدارد، کِی فلان نقطه را موافقت میکند؛ به درک! نگاه کنیم ببینیم خودمان چه‌کار میتوانیم بکنیم.

10. اگر تحقّق اقتصاد مقاومتی ممکن است، الزامات آن چیست، چه کارهایی باید انجام بگیرد؟

اوّلاً مسئولان باید از تولید ملّی حمایت کنند. تولید ملّی، اساس و حلقه‌ی اساسی پیشرفت اقتصاد است. مسئولان باید از تولید ملّی حمایت کنند. چه‌جوری؟ یک جا که قانون لازم دارد، حمایت قانونی کنند؛ یک جا که حمایت قضائی لازم است، انجام بگیرد؛ یک جا که حمایت اجرایی لازم است، باید تشویق کنند و کارهایی بکنند؛ باید این کارها انجام بگیرد. تولید ملّی باید رونق پیدا کند.

دوّم، صاحبان سرمایه و نیروی کار که تولیدگر هستند، آنها هم بایستی به تولید ملّی اهمّیّت بدهند؛ به چه معنا؟ به این معنا که بهره‌وری را افزایش بدهند. بهره‌وری، یعنی از امکاناتی که وجود دارد حدّاکثر استفاده‌ی بهینه بشود؛ کارگر که کار میکند، کار را با دقّت انجام بدهد؛ رحم الله امرء عمل عملاً فأتقنه، این معنای بهره‌وری است؛ از قول پیغمبر نقل شده است: رحمت خدا بر آن کسی است که کاری را که انجام میدهد، محکم انجام بدهد، متقن انجام بدهد. آن کسی که سرمایه‌گذاری میکند، سعی کند حدّاکثر استفاده از آن سرمایه انجام بگیرد؛ یعنی هزینه‌های تولید را کاهش بدهند؛ بعضی از بی‌تدبیری‌ها، بی‌سیاستی‌ها موجب میشود هزینه‌ی تولید برود بالا، بهره‌‌وری سرمایه و کار کم بشود.

سوّم، صاحبان سرمایه در کشور، فعّالیّت تولیدی را ترجیح بدهند بر فعّالیّتهای دیگر. ما دیدیم کسانی را که سرمایه‌ای داشتند ــ کم یا زیاد ــ و میتوانستند این را در یک راه‌هایی به کار بیندازند و درآمدهای زیادی کسب کنند، نکردند؛ رفتند سراغ تولید؛ گفتند میخواهیم تولید کشور تقویت بشود؛ این حسنه است، این صدقه است، این جزو بهترین کارها است؛ کسانی که دارای سرمایه هستند ــ چه سرمایه‌های کم، چه سرمایه‌های افزون ــ آن را بیشتر در خدمت تولید کشور بگذارند.

بعدی، مردم در همه‌ی سطوح، تولید ملّی را ترویج کنند. یعنی چه؟ یعنی همین مطلبی که من دو سه سال قبل از این، در همین جا با اصرار فراوان گفتم، یک عدّه‌ای هم از مردم خوشبختانه عمل کردند، امّا همه باید عمل کنند و آن عبارت است از «مصرف تولیدات داخلی». عزیزان من! شما وقتی که یک جنس داخلی را خرید میکنید به‌جای جنس تولید خارجی، هم به همین اندازه کار و اشتغال ایجاد کرده‌اید، هم کارگر ایرانی را وادار کرده‌اید به اینکه ابتکار خودش را بیاورد میدان؛ جنس داخلی که مصرف شد، آن کننده‌ی کار، ابتکاراتی دارد، این ابتکارات را روز‌به‌روز افزایش خواهد داد؛ شما وقتی که جنس داخلی مصرف میکنید، ثروت ملّی را افزایش داده‌اید. در گذشته، در دوران طاغوت، ترجیح مصرف خارجی به‌عنوان یک سنّت بود؛ سراغ جنس که میرفتند، [میپرسیدند] داخلی است یا خارجی؟ اگر خارجی بود، بیشتر به آن رغبت داشتند؛ این باید برگردد و به‌عکس بشود.

منبع :بسیج دانش آموزی استان خوزستان


۱۳٩۳/۱/٢٦ توسط بسیج دانش آموزی



مسابقه دورهروان شهدای بسیج دانش آموزی اندیمشک برگزارشد.

مسابقه دوراهروان بسیج دانش آموزی اندیمشک دراستادیوم شهیدسروندی اندیمشک برگزارشد.به گزارش خبرنگاربسیج دانش آموزی درهفته بسیج دانش آموزی و یادآوری رشادتها و فداکاریهای رزمندگان هشت سال دفاع مقدس و ارج نهادن به شهدای دانش آموزی ،دوی رهروان شهدا باحضور دانش آموزان پوینده شهرستان اندیمشک برگزار و پس از برگزاری به نفرات برتراین مسابقه ازسوی حوزه بسیج بسیج دانش آموزی شهیدفهمیده اندیمشک جوایزی به رسم یادبود اهداءگردید.


۱۳٩٢/۸/۱٢ توسط بسیج دانش آموزی



مسابقات فوتسال هفته بسیج دانش آموزی اندیمشک به پایان رسید.

همزمان با هفته بسیج دانش آموزی ،مسابقات فوتسال واحدهای پیشگام بسیج دانش آموزی شهیدفهمیده اندیمشک، باقهرمانی تیم خوب شاهدعلوی به پایان رسید.به گزارش خبرنگارما و به نقل ازابراهیم احمدی فرفرمانده حوزه بسیج دانش آموزی شهیدفهمیده اندیمشک ،به منظوریادو خاطره شهیدان دانش آموز و شهیدحسین فهمیده ،یک دوره مسابقات فوتسال باشرکت 10 تیم ازواحدهای پیشگام درسالن سرپوشیده مجتمع شهدای معلم برگزارشد و درپایان تیم فوتسال پیشگامان شاهدعلوی بادرخشش بازیکنان خود به قهرمانی این دوره ازمسابقات رسید.


۱۳٩٢/۸/۱٢ توسط بسیج دانش آموزی



مراسم بزرگداشت شهید پژمان شاهونوند در اندیمشک برگزار شد

مجلس بزرگداشت ˈپژمان شاهون وند ، مرزبان شهید نیروی انتظامی چهارشنبه با حضور نیروهای نظامی و انتظامی و مسوولان محلی در مسجد کوی شهدای فرهنگی اندیمشک برگزار شد.

به گزارش خبرنگار ایرنا امام جمعه اندیمشک در این آیین در سخنانی از جمله ویژگی های بارز انقلاب اسلامی را پرورش نسلی که شهادت را برترین راه سعادت می داند دانست و افزود:ایثار و شهادت مهمترین فرهنگ جامعه اسلامی و پشتوانه انقلاب می باشد.

حجت الاسلام ˈنعمت اله خدامˈ با بیان اینکه شهید پژمان شاهون وند از افتخارات ماندگار مردم شهید پرور اندیمشک است ، گفت: افرادیکه به دنبال قرب الهی هستند همواره از خداوند متعال شهادت را طلب می کنند.

مداحی و قرائت قرآن و ذکر فاتحه از برنامه های این مراسم بزرگداشت بود.

در حمله اشرار مسلح به مرزداران نیروی انتظامی در سراوان ۱۴ تن از مرزبانان به شهادت رسیدند.

۲۶ تن از ماموران نیروی انتظامی شهرستان اندیمشک در دفاع از میهن اسلامی به درجه رفیع شهادت نایل شده اند.


۱۳٩٢/۸/٩ توسط بسیج دانش آموزی



برگزیدگان سومین دوره جشنواره شعر انقلاب معرفی شدند
برگزیدگان سومین دوره جشنواره شعر انقلاب عصر امروز در حوزه هنری معرفی و تقدیر شدند.

به گزارش خبرنگار مهر مراسم پایانی سومین جشنواره سراسری شعر انقلاب عصر امروز چهارشنبه 8 آبان در سالن مهر حوزه هنری برگزار شد.

به این ترتیب اسامی نفرات اول این دوره از جشنواره به این ترتیب است:

در حوزه تک اثر شعر نو، نیمایی، آزاد، میثم داوودی برنده لوح تقدیر، تندیس جشنواره و 7 میلیون ریال جایزه نقدی.

در حوزه تک اثر شعر کلاسیک، کبری موسوی قهفرخی، برنده لوح تقدیر، تندیس جشنواره و 7 میلیون ریال جایزه نقدی.

در حوزه مجموعه شعرنو مجید سعدآبادی، برنده لوح تقدیر تندیس جشنواره و 30 میلیون ریال جایزه نقدی.

در حوزه مجموعه شعر کلاسیک محمد مهدی سیار برنده برنده لوح تقدیر، تندیس جشنواره و 7 میلیون ریال جایزه نقدی.

اسامی نفرات دوم این جشنواره به این ترتیب است:

در حوزه تک اثر شعر نو، وحید کیانی برنده لوح تقدیر و جایزه نقدی 6 میلیون ریال.

در حوزه تک اثر شعر کلاسیک مطهره عباسی برنده لوح تقدیر و جایزه نقدی 6 میلیون ریال.

در حوزه مجموعه شعر نو، نیمایی، آزاد، مهدی نظارتی زاده برنده لوح تقدیر و 25 میلیون ریال جایزه نقدی.

در حوزه مجموعه شعر کلاسیک سیده زهرا صالحی برنده لوح تقدیر و 25 میلیون ریال جایزه نقدی.

اسامی نفرات سوم جشنواره نیز به این ترتیب است:

در حوزه تک اثر شعر نو، نیمایی آزاد، فاطمه بیرانوند برنده لوح تقدیر و جایزه نقدی 5 میلیون ریال.

در حوزه تک اثر شعر کلاسیک محمدحسین ملکیان برنده لوح تقدیر و جایزه نقدی 5 میلیون ریال.

در حوزه مجموعه شعر نو، نمایی، آزاد میلاد عرفان پور، برنده لوح تقدیر و جایزه نقدی 20 میلیون ریال.

در حوزه مجموعه شعر کلاسیک، محمدحسین انصاری نژاد برنده لوح تقدیر و جایزه نقدی 20 میلیون ریال.

اسامی نفرات برتر بخش پژوهش این جشنواره نیز عبارتند از:

فاطمه بیرامی و محمدباقر نجف زاده، به ترتیب به عنوان نفرات سوم و دوم، برنده لوح تقدیر و 5 میلیون ریال جایزه نقدی در بخش مقاله. و مصطفی کارگر برنده تندیس جشنواره، لوح تقدیر و جایزه نقدی 10 میلیون ریال به عنوان رتبه نخست.

رتبه های سوم تا اول بخش کتاب و پایان نامه، فاطمه تسلیم جهرمی، حیدر منصوری و غلامرضا کافی، با جایزه های لوح تقدیر و مبلغ 20 و 25 میلیون ریال جایزه نقدی


۱۳٩٢/۸/٩ توسط بسیج دانش آموزی



همایش توجیهی فرماندهان واحدهای مقاومت بسیج دانش آموزی اندیمشک برگزارشد.

 

همزمان بافراسیدن هفته بسیج دانش آموزی،همایش فصلی فرماندهان واحدهای مقاومت بسیج دانش آموزی مدارس شهرستان اندیمشک درسالن اجتماعات کانون پسرانه سیداحمدخمینی(ره) اندیمشک برگزارشد.دراین همایش که باحضورجمعی ازفرماندهان مدارس پسرانه و دخترانه برگزارشد،احمدی فرفرمانده حوزه دانش آموزی ایشان پس از گرامیداشت یاد 36 هزارشهیددانش آموز و هفته بسیج دانش آموزی،برنامه های ابلاغی سال 92 بسیج دانش آموزی راتشریح نمود.همین گزارش می افزاید:تشکیل وبرگزاری حلقه های صالحین درمدارس ،برگزاری آزمون های طرح آیه های تمدن،وتوجه ویژه فرماندهان به شرکت دانش آموزان بسیجی دربرنامه های فرهنگی و علمی بسیج ازمطالب مطرح شده دراین همایش بود.


۱۳٩٢/۸/٦ توسط بسیج دانش آموزی



ویژه برنامه های هفته بسیج دانش آموزی اندیمشک اعلام شد.

همزمان بافرارسیدن 8 آبان سالروزشهادت بسیجی نوجوان شهیدحسین فهمیده ،ویژه برنامه های حوزه دانش آموزی شهیذفهمیده اندیمشک دراین هفته اعلام شد.بنا به گزارش خبرنگارافتخاری ما و به نقل ازاحمدی فرفرمانده حوزه دانش آموزی این شهرستان،بانواختن زنگ ایثارو شهادت درمدارس شهرستان اندیمشک در8 آبان ماه ،فعالیتهای گسترده این حوزه  دراین هفته آغاز می گردد. وی افزود:برنامه های چون دیداربا امام جمعه محترم شهرستان،اجرای مراسم صبحگاه مشترک،برگزاری مسابقات فرهنگی و ورزشی،غبارروبی و عطرافشانی گلزارشهدا،دیدارازخانوادههای معظم شهدا و ایثارگران و جانبازان و برگزاری اردوهای فرهنگی وتربیتی حلقه های صالحین وحضورگسترده و سازمان یافته دانش آموزان بسیجی درنمازجمعه و حضورگسترده درراهپیمایی یوم ال..13آبان ازجمله برنامه های احرایی این حوزه می باشد.


۱۳٩٢/۸/٦ توسط بسیج دانش آموزی